India prepíše svoje historické záznamy iným smerom. Hinduistickí nacionalisti prepisujú dejepis v indických triedach. Revízie školských učebníc a učebných osnov posilňujú hinduistické nacionalistické perspektívy. Pretože kríza s koronavírusmi spôsobuje bezprecedentné narušenie indického vzdelávacieho systému, vedie sa pomocou školských osnov a učebníc ideologický boj o identitu krajiny.

Ideologický boj o identitu krajiny – krásne napísané, tak komunisticky, debil Bláha by závidel 🙂

India prepisuje históriu – Toto patrí do kategórie večného ruského Krymu aj s Ježišom tam narodeným, alebo

“My sme tu boli skôr!!”

No na Kryme sú predsa pyramídy a tie stavali Anunnaki, ktorých KGBák nechce, a nie ruskí Stachanovci. Navyše Rus bez Ukrajiny nemá pôvod, štátnosť, lebo Kyjevská Rus sa nevolala Moskovská alebo Petrohradská KGB Rus. Preto Ukrajina.

Teraz si treba všímať čo robia Rusi v Barme a Thajsku, tam už sú vybudované pristávacie dráhy a letiská pre lode Anunnaki. Bude tam určite bordel a príde ruská armáda na ochranu za Biľakov list. Šojgu už tam bol 🙂 V Mjanmarsku a Thajsku sú lithové bane pre batérie do elektromobilov!

India prepisuje históriu pomocou školských osnov

Ako píše Darth Putin: Kto ovláda minulosť ovláda budúcnosť. Tak zmeníme si minulosť, kedy chceme, aby sme všetkých oklamali, ako chceme!

Ešte v júni začala vláda predsedu vlády Narendra Modiho revidovať celonárodné učebné osnovy s cieľom znížiť pracovné zaťaženie študentov. Tento krok bol oznámený ako spôsob, ako zmierniť výzvy, ktoré pre vzdelávacie inštitúcie kladú obmedzenia Covid-19. Odvtedy jednotlivé indické štáty prijali ďalšie kroky na zníženie požiadaviek na skúšky a prispôsobenie sa výučbe na diaľku.

Materiál vyrezávaný z učebných osnov a zdrojov v triede však naznačuje, že vládnuca hinduistická nacionalistická strana Bharatiya Janata (BJP) využíva pandémiu ako príležitosť na pokračovanie prebiehajúceho projektu na predefinovanie histórie krajiny.

Politizácia vzdelávania v Indii

Ústredná rada stredného školstva v júli odstránila kapitoly z učebníc politológie na strednej škole zamerané na federalizmus, občianstvo, sekularizmus, rozmanitosť, kastu a pohlavie. To podnietilo asi 500 historikov a akademikov, aby požiadali o ich obnovu. Severovýchodný štát Assam upravil požiadavky na skúšky z politológie a histórie so zameraním na množstvo citlivých tém. Strihy zahŕňali tri kapitoly o Jawaharlal Nehru, prvom indickom premiérovi a poprednom architektovi sekulárnej nacionalistickej ideológie.

India prepíše svoje historické záznamy. Z osnov Assam taktiež vychádzajú sekcie týkajúce sa protimoslimských nepokojov v roku 2002 v Gudžaráte a sporu o Ayodhyu, čo je desaťročia trvajúci konflikt medzi hinduistami a moslimami kvôli spornému náboženskému miestu. Aj keď pandémia priniesla nové príležitosti konať, tieto najnovšie kroky sú len súčasťou dlhodobého programu revizionizmu. V roku 2002 čelila predchádzajúca vláda BJP kritike za škrty v učebniciach indických dejín, vrátane odstránenia materiálu súvisiaceho s kastovým útlakom a ďalších nepriaznivých historických faktov.

Pre Vinaya Sitapatiho, politológa z Ashoka University a autora pripravovanej knihy o histórii BJP, je pretváranie vnímania minulosti Indie v triede logickou stratégiou pre Modiho večierok.

„Keďže učenie sa z histórie je kľúčovou súčasťou hinduistického nacionalizmu, ovplyvňovanie spôsobu, akým sa vyučuje, je kľúčovou súčasťou ich ideológie,“ uviedol.

Po zvolení Modiho v roku 2014 nabrala opäť snaha BJP o pretváranie vzdelávania. V tom roku Rashtriya Swayamsevak Sangh – nacionalistická polovojenská skupina úzko spojená s BJP – zriadila výbor, ktorý vypracúval návrhy na „indianizáciu“ vzdelávacieho systému. Odvtedy Modiho administratíva zmenila a doplnila študijné programy na národnej aj štátnej úrovni.

Zmeny zahŕňali prepisovanie výsledku historickej bitky, aby sa tvrdilo, že hinduistický kráľ porazil mughalského cisára v roku 1576, a znížil význam vodcov hnutia za nezávislosť, ako sú Gándhí a Nehru.

---

Módi je Ruský otrok a robí to na rozkaz Moskvy “Lebo Putin, Brics”. Rodina Gáhndí mala totiž kontakty na Anunnaki a tých KGBák nemá rád!
Aj Módi aj KGBák Putin blahoželali Bidenovi ku zvoleniu, a nie zo slušnoti, ale za výhody a spoločné ciele. O rodine Gánhdí píše vo svojich knihách Maximillien De Lafayette

---

Pankaj Pushkar, opozičný člen zákonodarného zboru v Dillí, bol členom výboru, ktorý vytvoril politologickú knihu, v ktorej ústredná rada pre stredné školstvo urobila škrty. V telefonickom rozhovore uviedol, že „na učebnice sa niekedy pozerá skôr ako na politickú zbraň než na pedagogický nástroj“.

Pushkar dodal, že medzi akademikmi a výskumníkmi existuje zhoda v tom, že politizácia vzdelávania týmto spôsobom ohrozuje „právo detí objavovať vedomosti samy pre seba“. Uviedol tiež, že s členmi výboru neboli konzultované otázky, ktoré oddiely by sa mali vypustiť.

Ramesh Pokhriyal Nishank, minister zodpovedný za škrty, verejne vyhlásil, že o zmenách hovoril s pedagógmi.

Po podaní nedávnej žiadosti o právo na informácie, aby sa určilo, s kým sa poradil, však bolo aktivistom povedané, že o žiadnych takýchto stretnutiach neexistujú žiadne záznamy.

Čistý ruský kopírák, poprieť všetko!!

---

Nedokončený príbeh – pomôžme rodine, ktorá náhle prišla o otca. Z plánov oslavy 50-ky môjho švagra sa odrazu organizoval jeho pohreb. Nikto to nečakal.

---