Ako skončil slávny ruský projekt “Fotografia”. Za kvalitnými ruskými fotoaparátmi, objektívmi zľahla sibirska zem. Toto nie je kvôli Gorbačovovi alebo Jelcinovi. “Rovnako ako každý budúci súdruh musí mať hodinky, musí byť schopný zvládnuť aj kameru.”:))))))))))




Dve deti za šošovkou v Moskve z vydavateľského čísla časopisu Sovetskoe foto (Soviet Photo). V roku 1924 sa okolo sovietskeho Leningradu kolísal malý VILDIA menom Volodia, ktorý nakrútil veľkoformátovú kameru a dokumentoval svoj svet. Prinajmenšom to je príbeh rozprávaný v detskom časopise The Sparrow, ktorý bol v tom čase v Leningrade. Stĺpec časopisu „Prechádzajúci fotograf“ v časopise nasledoval po dobrodružstvách Volodie, keď zachytil svoje mesto kamerou väčšou ako jeho hlava, dostal fotografie od „priateľov“ v Berlíne a vo vzdialenejšom okolí a vyzval čitateľov, aby predložili svoje vlastné fotografie – nič z toho nebolo nikdy uverejnené v časopise. Stĺpec bol súčasťou širšieho sovietskeho projektu „fotografickej gramotnosti“, ktorý povzbudil detských fotografov v 20. a 30. rokoch 20. storočia. Programy verbálnej gramotnosti v tomto období boli veľmi úspešné a Anatoly Lunačarsky, prvý komisár osvietenstva Sovietskeho zväzu, chcel vidieť ďalší pokrok.

“Rovnako ako každý budúci súdruh musí mať hodinky, musí byť schopný zvládnuť aj kameru,” uviedol Lunacharsky v úvodnom vydaní časopisu Sovetsko foto, špecializovaného fotografického časopisu Sovietskeho zväzu, v roku 1926. Detské fotografické skupiny alebo fotokruzhok, vznikol okolo národa, organizovaný školami alebo samotnými deťmi. Detské časopisy a časopisy začali s výzvami na odovzdávanie detských fotografií a povzbudzovali ich k účasti na produkcii časopisov ako fotokory alebo fotografoví korešpondenti. Časopisy tiež publikovali technické pokyny týkajúce sa konštrukcie kamier pre domácich majstrov. Ale zatiaľ čo obrázky týchto detí sú plné, výsledky ich dokumentárneho úsilia nevideli denné svetlo.



„Naša vzorka je skreslená tým, čo končí tlačou a pokynmi od dospelých,“ hovorí Katherine Reischl, autor novej knihy Fotografická gramotnosť: fotoaparáty v rukách ruských autorov. Fotografie detí boli častejšie zavesené na nástenných novinách v školách a vystavované v ich kluboch, ako boli publikované kdekoľvek inde. Hoci sovietske úrady vyvinuli jednoznačné úsilie dať kamery do rúk deťom, úspech týchto programov je ťažšie sledovať ako snaha o verbálnu gramotnosť. Štátna cenzúra a technologické obmedzenia znamenajú, že len veľmi málo fotografií, ktoré urobili sovietske deti krátko po revolúcii, prežilo, a tie, ktoré zostanú, majú z dôvodu materiálnych obmedzení času nízku kvalitu.



Kým Lunacharsky propagoval kreativitu, „kamera predstavovala„ ohraničený “potenciál – obmedzený rámami a technologicky poháňanými kamerami, čo by sa dobre spájalo s veľkými priemyselnými tlakmi nového sovietskeho štátu,“ hovorí Reischl. Deti boli skutočne povzbudzované, aby zdokumentovali pravdu o svojom okolí, ale ich kreativita podliehala úradnému dohľadu. „Na ideologicky nabitom a riadenom mieste, ako je Sovietsky zväz, má obrázok vždy„ správne “čítanie – a to, čo je„ správne “, sa môže náhle zmeniť,“ dodáva. Medzitým Volodia, malý fotograf na flareur v Sparrow, urobil podozrivé výroky, napríklad: „Kamera odhaľuje pravdu … nie niečo, čo umelec čerpá z hlavy.“



Go to gulag with KAMERA Zorkij, Zenit, Kiev atd, atd:))

Takto skončil slávny ruský projekt “Fotografia”. Za kvalitnými ruskými fotoaparátmi, objektívmi zľahla Zem. No a teraz sa pchajú doslova do zadku Nemeckej Leike. Nemajú vlastných odbornikov a fotografický priemysel ustúpil Kindžálom??

Letné dovolenky 2025